RAGUSA - L´ITIS " MAJORANA " EFFETTUA UNO STAGE SULLA DOMOTICA ALLA CREA.

05-05-2015 15:59 -

Il percorso di Alternaza Scuola Lavoro presso la C.R.E.A. snc di Ragusa degli alunni dell´ ITIS - Settore Tecnologico di Ragusa sarà svolto dal 15 Giugno al 26 giugno 2015.
Turor Scolastico: Prof. Salvatore Asta - Tutor Aziendale Salvatore Battaglia
Realizzare corsi di formazione all´interno del ciclo di studi, sia nel sistema dei licei sia nell´istruzione professionale, è un modello didattico che si sta radicando sempre di più anche in Italia. Si chiama alternanza scuola-lavoro e intende fornire ai giovani, oltre alle conoscenze di base, quelle competenze necessarie a inserirsi nel mercato del lavoro, alternando le ore di studio a ore di formazione in aula e ore trascorse all´interno delle aziende, per garantire loro esperienze "sul campo e superare il gap "formativo" tra mondo del lavoro e mondo accademico in termini di competenze e preparazione; uno scollamento che spesso caratterizza il sistema italiano e rende difficile l´inserimento lavorativo una volta terminato il ciclo di studi 

Il percorso formativo prevede una forte integrazione fra parte teorica e pratica: lo stage permette, infatti, di applicare e sperimentare quanto appreso usando i dispositivi e le strumentazioni dell´ azienda.

L´Ente Gestore dell´attività è l´Istituto di Istruzione Superiore "Galileo Ferrarsi" - Ragusa, sede Istruzione Tecnica - Settore Tecnologico "Ettore Majorana", accreditato per la Formazione Superiore e per la Formazione Continua. Partner del Progetto è: C.R.E.A. - Ragusa 
La Sede Didattica per lo svolgimento delle lezioni in aula è presso: C.R.E.A. (Sala Corsi)
Obiettivi del corso
II Corso mira a far conseguire ai giovani conoscenze e competenze teorico-pratiche nell´ambito della domotica, della progettazione e sviluppo di apparecchiature audio e di sistemi di telegestione e telecontrollo.
Sviluppare capacità di adattamento ai mutamenti tecnologici ed economici nel mondo del lavoro ed in particolare nel settore dell´automazione ed attitudini e flessibilità nel rispondere alle trasformazioni ed innovazioni della realtà lavorativa nel settore Sistemistico;
Mettere gli allievi in grado di analizzare processi prevalentemente di tipo tecnico-operativo e di individuarne le componenti tecnologiche e gli strumenti operativi occorrenti, impiegando concetti e strumenti di rappresentazione (grafi, schemi a blocchi, linguaggio tecnico ) di tipo sistemistica ed in grado di analizzare processi e applicazioni nel campo tecnico della teoria studiata con piccoli progetti e simulazioni al computer, ove possibile, utilizzando strumenti informatici.. 

Competenze da acquisire
Capacità nella gestione e funzionamento dei sistemi a microcontrollore progettazione di schede elettroniche con processori programmabili., sapendone diagnosticare le anomalie di funzionamento. Capacità nella progettazione e realizzazione di:
•sistemi multiroom audio e video; 
•impiantistica elettrica integrata, civile, industriale e alberghiero (building automation).

 Resp.le Formazione e Marketing C.R.E.A.
Salvatore Battaglia